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Publié dans : Maladies dégénératives
Mardi 29 mai 2007
2
29
/05
/2007
01:13
245 Vidéos Alzheimer et Baluchon Alzheimer
- Outre des informations théoriques et pratiques bien utiles, le site "alzheimers.ca" propose une vidéo (en français) "Comprendre la maladie d'Alzheimer" que je trouve bien utile pour aider à amorcer le dialogue sur ce qu'est la maladie avec les patients eux-mêmes et avec les familles. Elle est ICI.
- Vous y trouverez aussi des enregistrements audio très intéressants d'expériences partagées. C'est ICI.
- De plus, la séance de clôture du 28ème congrès national de la Société Alzheimer du Canada (novembre 2006) présentait une discussion de deux heures entre experts (anglophones), notamment cinq chercheurs de pointe du Canada et des États-Unis, et une intervenante Alzheimer. Le Dr Jack Diamond, directeur scientifique de la Société Alzheimer du Canada, a agi en tant que modérateur. Le groupe a discuté de sujets tels l'efficacité des traitements actuels, les questions sociales reliées à la maladie, ce qui se fait en recherche de nos jours et ce à quoi nous pouvons nous attendre au cours des dix prochaines années.
Cette discussion peut être visionnée en plusieurs segments à cette adresse :
http://www.alzheimers.ca/french/newsevents/conference-video.htm#video
Segment 1
Quelle est la cause de la maladie d'Alzheimer ?
Quel est le lien entre les facteurs de risque et les protéines amyloïdes ?
Quel est le lien entre un faible niveau d'éducation et la production de protéines amyloïdes ?
Segment 2
Le gène apoE.
Examens de routine pour la déficience cognitive légère.
Devrions-nous promouvoir la réadaptation cognitive ?
Études pour promouvoir la connectivité et le rétablissement fonctionnel après des dommages au cerveau.
Segment 3
Faisons-nous assez pour la récupération fonctionnelle par des moyens non pharmacologiques ?
La thérapie est-elle utile aux patients atteints de la maladie d'Alzheimer ?
Progrès dans le diagnostic précoce.
Segment 4
La maladie d'Alzheimer pourrait-elle être une forme de diabète ?
Étude sur les médicaments antidiabète.
Segment 5
Vaccin Alzheimer.
Combien de temps l'approbation des essais sur les médicaments prend-t-elle ?
Segment 6
Les inhibiteurs de la cholinestérase, comme Aricept, sont-ils rentables?
Discussion sur la mémantine.
Segment 7
Faisons-nous ce qu'il y a de mieux pour les personnes atteintes de maladies neurodégénératives?
Rôle des psychiatres dans le traitement.
Segment 8
Table ronde de conclusion : Quel sera le principal sujet de recherche sur la maladie d'Alzheimer au cours des dix prochaines années ?
Segment 9
Questions de l'auditoire.
-
Si vous ne connaissez pas le concept
"Baluchon Alzheimer", un service de répit et d'accompagnement à domicile des familles dont un des proches est atteint de la maladie d'Alzheimer, je vous invite aussi à visiter ce site :
http://www.baluchonalzheimer.com/
- Outre des informations théoriques et pratiques bien utiles, le site "alzheimers.ca" propose une vidéo (en français) "Comprendre la maladie d'Alzheimer" que je trouve bien utile pour aider à amorcer le dialogue sur ce qu'est la maladie avec les patients eux-mêmes et avec les familles. Elle est ICI.
- Vous y trouverez aussi des enregistrements audio très intéressants d'expériences partagées. C'est ICI.
- De plus, la séance de clôture du 28ème congrès national de la Société Alzheimer du Canada (novembre 2006) présentait une discussion de deux heures entre experts (anglophones), notamment cinq chercheurs de pointe du Canada et des États-Unis, et une intervenante Alzheimer. Le Dr Jack Diamond, directeur scientifique de la Société Alzheimer du Canada, a agi en tant que modérateur. Le groupe a discuté de sujets tels l'efficacité des traitements actuels, les questions sociales reliées à la maladie, ce qui se fait en recherche de nos jours et ce à quoi nous pouvons nous attendre au cours des dix prochaines années.
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Si des parents ou des instituteurs utilisent certains des fichiers téléchargeables ici avec un enfant ou un adulte, je leur demande d'en faire part au préalable aux rééducateurs qui s'occupent de ce patient. Il serait en effet regrettable que ces rééducateurs apprennent, en cours de rééducation, que le patient a déjà été familiarisé avec ce fichier. Il ne s'agit là que d'une règle de "bonne pratique" et j'espère que chacun le comprendra. C'est dans cet esprit que le blog reste ouvert à tous !!!
JAC