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Mardi 16 mai 2006

Rubrique APHASIE & LANGAGE

  Modifié le 13 novembre 2009

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Les résumés d'articles et revues de littérature
Liens externes
Références et abstracts

 

Les résumés d'articles et revues de littérature

- Titre : Evidence for a context-sensitive word retrieval disorder in a case of nonfluent aphasia.
Auteurs : Carolyn E. Wilshire & Rosaleen A. McCarthy
Revue : Cognitive Neuropsychology, 2002, 19 (2), 165-186  ICI
- Titre: Neologistic jargon sparing numbers: A category-specific phonological impairment.
Auteurs : Laurent Cohen, Patrick Verstichel & Stanislas Dehaene
Revue : Cognitive Neuropsychology, 1997, 14 (7), 1029-1061 ICI
- Titre: The application of errorless learning to aphasic disorders: A review of theory and practice.
Auteurs: Joanne K. Fillingham, Catherine Hodgson, Karen Sage, & Matthew A. Lambon Ralph
Revue: Neuropsychological Rehabilitation, 2003, 13 (3), 337-363 ICI
- Titre: The quantity of life for people with chronic aphasia.
Auteurs : Chris Code
Revue : Neuropsychological Rehabilitation, 2003, 13 (3), 379-390  ICI
- Titre: The more you know the less you can tell: Inhibitory effects of visuo-semantic activation on modality specific visual misnaming.
Auteurs: Georg Goldenberg and Franziska Karlbauer
Revue: Cortex, 1998, 34, 471-491  ICI
- Concrétude des mots (1)  ICI
- Concrétude des mots (2)  ICI
- Concrétude des mots (3). Analyse d'un cas (première partie)  ICI
- Concrétude des mots (4). Analyse d'un cas (seconde partie).  ICI
- Concrétude des mots (5) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES FAITS. (1)  ICI
- Concrétude des mots (6) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES FAITS. (2 : Effet de concrétude et dyslexie profonde)  ICI
- Concrétude des mots (7) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES FAITS. (3 : Présentation du patient DRB (Franklin, Howard et Patterson, 1994 et 1995) ICI
- Concrétude des mots (8) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES FAITS. (4 : Présentation du patient DM (Breedin, Saffran & Coslett, 1994)  ICI
- Concrétude des mots (9)  EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES INTERPRETATIONS DES FAITS. (1) L'EFFET CLASSIQUE D'AVANTAGE AUX MOTS CONCRETS   ICI
- Concrétude des mots (10)  EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES INTERPRETATIONS DES FAITS. (2) La théorie du nombre et de la force des liens.  ICI
- Concrétude des mots (11)  EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES INTERPRETATIONS DES FAITS. (3) QUE TEND A NOUS APPRENDRE LE PATIENT DRB ?  ICI
- Concrétude des mots (12) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES INTERPRETATIONS DES FAITS. (4) EFFETS DE CONCRETUDE DANS LES DYSLEXIES ACQUISES.  ICI
- Concrétude des mots (13) EFFETS DE LA CONCRETUDE DES MOTS SUITE A UNE LESION CEREBRALE : LES INTERPRETATIONS. (5) L'EFFET DE CONCRETUDE INVERSE (patient DM)  ICI
- Concrétude des mots (14) Conclusions et perspectives.  ICI
- Concrétude des mots (15). Bibliographie.  ICI
- Aphasie chez les polyglottes   ICI (10 articles)
- Buffer phonologique 1  ICI
- Buffer phonologique 2   ICI
- Le buffer graphémique 1  ICI
- Le buffer graphémique 2  ICI
- Le buffer graphémique 3  ICI
- Le buffer graphémique 4  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 1 Introduction  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 2 Historique  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 3 Appropriation de la thèse de Luria  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 4 Déficit de la planification verbale pré-linguistique  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 5 Déficit de la sélection lexicale  ICI
- Aphasie transcorticale motrice ou dynamique 6 Déficit  de la planification pré-linguistique (Warren et al., 2003).  ICI
- Des lexèmes aux graphèmes ET des graphèmes aux lexèmes. McCloskey et al, 2006  ICI
- Favoriser la communication avec les aphasiques sévères (3 articles) ICI
- Le dessin: Sa contribution à la dénomination des aphasiques  ICI
- Jargonaphasie  ICI
- Le traitement de l'anomie par apprentissage sans erreur ou avec erreurs : les fonctions exécutives et le feedback sont-ils importants ?  ICI
- Aphasie totale et aphasie de Broca ICI
- Etude de la mémoire sémantique au regard de la dissociation "Démence sémantique / Déficit sémantique post-AVC" ICI
- Mémoire sémantique : DS et AVC-S (suite) ICI
- La stimulation de l'ntention verbale par le geste 1 2 3 4 5

Liens externes

- Voici quatre adresses qui intéresseront sans doute les personnes qui s’occupent de patients aphasiques.  ICI
- S.A.I.CO.M.S.A.  ICI
- Les ressources de The Aphasia Institute ICI
- Film "Je reparlerai" ICI
- Brochure "Vous connaissez une personne aphasique ? ICI
- Infos de la Fédération Nationale d'Aphasiques de France ICI
- Sites d'aphasiques ICI

Références et abstracts

- Aphasie optique. Références et abstracts.  ICI
- Alexie pure. Références et abstracts.  ICI


Voir aussi SACCC (Support à l'Apprentissage et à la Création de Carnets de Communication  ICI

Voir aussi - Livre d'activités langagières pour aphasiques et traumatisés crâniens ICI

 


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