Publié dans : Dysphasies, Autisme, Retards de langage
Mercredi 18 octobre 2006
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103 Fiches techniques Autisme du CIERA (Nantes)
Emmanuelle Havard et le
CIERA, Centre Interrégional d'Études et de Ressources sur l'Autisme (
ici - Site de Nantes - 36, rue de la Chauvinière - 44800 ST HERBLAIN, Tél. 02 40 94 94 00 - Fax. 02 40 63 53 15
- E-Mail :
autismeciera@wanadoo.fr), que je remercie très vivement, m'autorisent à mettre en partage une série complète de fiches techniques et de
documents qu'ils ont réalisés.
Un bien beau

aux internautes que nous sommes !!!
J'espère que ceci vous intéressera et que, peut-être, vos commentaires permettront au CIERA d'encore améliorer ces fiches.
Ces documents seront progressivement mis à disposition sur le blog et cette page en sera la « plaque tournante » ou le « sommaire ».
PRODUITS DOCUMENTAIRES
Les fiches techniques
Fiche technique : document de synthèse de 2 à 4 pages, qui comporte également une bibliographie (références de livres ou d’articles pouvant être empruntés ou consultés sur le site de
Nantes ou de Brest), des références législatives selon le sujet, les coordonnées de structures, d’organismes de formation, de professionnels compétents ou expérimentés, pour de plus amples
informations. Ces fiches font l’objet d’une mise à jour régulière.
Fiches techniques sur les troubles autistiques
Les troubles autistiques
Les vaccinations et les troubles autistiques
La sécrétine et les troubles autistiques
Le syndrome d’Asperger (en cours de validation)
Le Syndrome d’Asperger et Autisme de « haut niveau » (en cours de validation)
Le Syndrome X fragile
Taux de prévalence de l’autisme en Bretagne et Pays de la Loire
L’approche cognitive de l’autisme (en cours de rédaction)
Fiches techniques pratiques de dépistage et diagnostic
Le diagnostic précoce des troubles autistiques
La procédure d’évaluation par l’équipe de Brest, échelles d’évaluation utilisées
La communication facilitée (révisée)
La thérapie d’échange et de développement
La pédagogie spécialisée d’Eliane Chaulet
Le système de communication par échange d’images (PECS)
Le programme T.E.A.C.C.H.
Le « job coaching »
Le programme Makaton (révisée)
Les différentes formes de psychothérapies d’inspiration analytique
Le programme Lovaas et l’analyse appliquée du comportement (A.B.A)
L’approche Waldon
Le Floor-time ou l’approche Grennspan
Les aides visuelles temps/espace
Les méthodes sensorielles auditives
B.A.Bar
Les régimes alimentaires (en cours de rédaction)
La prise en charge orthophonique précoce
La gestion des troubles du comportement (en cours de validation)
Les traitements médicamenteux (en cours de rédaction)
Autisme, comportement alimentaire et orthophonie
L’écholalie
La fasciathérapie
Fiches techniques structures, services
Les Classes d’Intégration Scolaire (CLIS)
Les Services d’Educations et de Soins Spécialisés à Domicile (SESSAD)
La Commission Départementale d’Education Spéciale (CDES)
La Commission Technique d’Orientation et de Reclassement Professionnel (COTOREP)
Les Auxiliaires d’intégration scolaire (en cours de révision)
Les Maisons d’Accueil Spécialisé (MAS)
Les Foyers d’Accueil Médicalisé (FAM)
Autres
Fiches techniques prestations
L’Allocation d’Education Spéciale et ses compléments (en cours de révision suite au passage à 6 catégories)
Fiches techniques professions
L’apport de la psychomotricité dans la prise en charge des personnes autistes
Les listes de ressources institutionnelles et professionnelles
Liste de structures d’accueil
Liste des structures pour enfants et adolescents en Pays de Loire
Liste des IME en Pays de Loire
Liste des IME en Bretagne
Liste des organismes de tourisme adapté accueillant des personnes autistes en France
Liste des accueils temporaires en Bretagne
Liste des accueils temporaires en Pays de la Loire
Autres listes
Liste des répertoires de pictogrammes
Les bibliographies
Bibliographie pour les orthophonistes
Bibliographie sur le syndrome de l’autisme
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