Quantcast
banniereCe blog est le nôtre !!!   

fleur1
!!! Avant toute autre  chose, lisez CECI !!!
     

Me suivre sur twitter : @frederixm
Chers visiteurs. Comprenez que je ne peux répondre à vos courriels concernant des patients ou la littérature. D'une part car je ne connais que peu de choses et, d'autre part car, même si je savais, je n'en aurais pas le temps. Pontt vous offre divers moyens de poser vos questions à la cantonade (commentaires aux articles, page "questions/réponses", forum, etc). Servez-vous en, svp. Je vous en remercie. Et ne soyez pas étonnés si vous n'obtenez pas de réponse à vos messages privés. Amicalement,
Publié dans : Sites-à-commenter
Lundi 25 juin 2012 1 25 /06 /Juin /2012 23:15
- Laissez-nous un petit mot.

1072 CCDMD Amélioration du français & OQLF

 

Si vous recherchez "CCDMD" sur pontt, vous trouverez au moins CECI. Cependant, non seulement ce message date de décembre 2007 mais, en outre, il a été publié dans la rubrique des "partages de fichiers" sans donner naissance au moindre commentaire. Je lui donne donc une seconde chance dans la rubrique des "sites à commenter".

PRÉSENTATION DU CCDMD

Le Centre Collégial de Développement de Matériel Didactique (CCDMD), géré par le collège de Maisonneuve, est un centre de production de ressources informatisées et de documents imprimés conçus à l'intention du personnel enseignant et des élèves de l'ensemble du réseau collégial du Québec.

Il a pour mandat de s'assurer que les élèves du réseau ont à leur disposition du matériel pédagogique de qualité, en français et en anglais, et de contribuer à l'élaboration de ce matériel en intervenant aux différentes étapes de la production.

Dans ce contexte, le CCDMD produit du matériel destiné aux élèves d'une grande variété de cours et de programmes ainsi que des documents visant particulièrement l'amélioration du français ou de l’anglais.

La plupart des documents produits par le CCDMD sont réalisés soit par des enseignants du réseau collégial, soit par des spécialistes de l'extérieur du réseau appuyés par un membre du corps professoral et la direction des études d'un collège. Un appel de projets a lieu chaque année de novembre à mars, où tout membre du personnel enseignant ou professionnel d'un des 48 collèges publics ou des 22 collèges privés du Québec souhaitant présenter un projet de développement de matériel didactique a la possibilité de le faire, en remplissant le formulaire de présentation qui se trouve dans la section Appel de projets.

Ces services sont financés par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec. Certains bénéficient en outre de l'Entente Canada-Québec relative à l'enseignement dans la langue de la minorité et à l'enseignement des langues secondes.


PRÉSENTATION DU SITE "Amélioration du français" par le Collectif CCDMD

Ce site met à la disposition des élèves et des enseignants plus de 1100 documents. Ces ressources, destinées principalement à l’apprentissage de la langue et conçues par des enseignants de cégeps, s’adressent prioritairement à l’ordre collégial. Cependant, elles peuvent certainement être utiles à l’ensemble des usagers soucieux d’améliorer leurs connaissances en français.

Grâce à un outil de recherche facile d’utilisation, l’internaute a accès, rapidement et sans frais, à plus de 3000 pages d’exercices en format PDF et à des activités interactives portant sur des stratégies d’autocorrection, les accords grammaticaux, le vocabulaire, la ponctuation, l’orthographe, la rédaction, etc. Le site propose aussi de nombreux exercices consacrés à l’épreuve uniforme de français, des ressources telles que le Répertoire Web et l’Index des ressources, et du matériel pédagogique conçu à l’intention des enseignants tel que Troubles d’apprentissage : pour comprendre et intervenir au cégep.

Prix Mérites du français – OQLF

Prix Coup de coeur – OCTAS

 

amelfranc
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/

 

Et, allez, comme je ne suis pas radin, je vous suggère par la même occasion de commenter les jeux linguistiques de l'Office québéquois de la langue française :

 

http://www.oqlf.gouv.qc.ca/ressources/divertissements/index.html

 

 


 

Et ça, Camille, c'est vraiment pour le plaisir !



Lire les 3 commentaires - Laissez-nous un petit mot.
Retour à l'accueil

Essentiel

sousart
Envoyez vos participations à MAIL ou par
N.B. Afin de protéger, autant que possible, mon adresse des logiciels aspirateurs de mails utilisés par les spammeurs, elle est protégée par Cebermail. Mais vos messages me parviendront !!! Il suffit de recopier le code donné par Cebermail, de cliquer sur OK et vous aurez accès à mon adresse.

MERCI
Il est évident que personne n'AIME faire des présentations écrites. Mais, si on veut en lire, il faut bien que quelqu'un les écrive...
Pour plus d'infos, voyez
ICI
.

Provenance des visiteurs :


Locations of visitors to this page

Les informations et les fichiers fournis sur PONTT sont destinés à améliorer, non à remplacer, la relation qui existe entre le patient (ou visiteur du site) et son professionel de santé. Il s'agit là d'une évidence mais il peut être utile de la rappeler.
Si des parents ou des instituteurs utilisent certains des fichiers téléchargeables ici avec un enfant ou un adulte, je leur demande d'en faire part au préalable aux rééducateurs qui s'occupent de ce patient. Il serait en effet regrettable que ces rééducateurs apprennent, en cours de rééducation, que le patient a déjà été familiarisé avec ce fichier. Il ne s'agit là que d'une règle de "bonne pratique" et j'espère que chacun le comprendra. C'est dans cet esprit que le blog reste ouvert à tous !!!

Les fichiers d'activités proposés ici ne sont pas destinés à être "fournis tels quels et sans plus" aux patients, sans chercher à creuser, à révéler/utiliser/travailler sur le fonctionnement de son patient, ses connaissances/croyances, voir ce qu'il y a d'autre à mettre en oeuvre, parfois des notions sous-jacentes auxquelles nous n'aurions même pas pensé... Sans cela, le partage de fichiers et leur utilisation risquent de devenir nocifs : IL NE S'AGIT ABSOLUMENT PAS DE LAISSER LE PATIENT EFFECTUER SEUL LE "TRAVAIL", MAIS DE L'ACCOMPAGNER, DE L'AMENER A REFLECHIR SUR SES CONNAISSANCES, PROCEDURES/STRATEGIES.
Tous ces fichiers peuvent aussi permettre l'accès à l'autonomie, ce qui doit être géré par l'orthophoniste/logopède/neuropsychologue.

  Bookmark this on Delicious

Rechercher

Fouineur interne

Une autre façon de chercher sur PONTT :

Feuilletez ...
(script fourni par Bren du fat)

 

Votre hôte est Michel Fréderix, surnommé Bill, licencié en logopédie exerçant au Centre Neurologique William Lennox (section des adultes) à Ottignies, Belgique.
Laissez-moi vos petits mots ICI et vos questions .
Pontt a fait partie de l'anneau des sites d'orthophonie : navbarlogo

Calendrier

Mai 2013
L M M J V S D
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
<< < > >>

Neuropsychologie.fr & autres

Partager


La meilleure façon de remercier pontt est de parler de lui à votre entourage.
La meilleure façon de remercier les auteurs, c'est de leur dire dans un commentaire.
La meilleure façon de participer, c'est de partager.
Le blog n'est ouvert que dans cet esprit.

PARTAGEONS POUR GRANDIR ENSEMBLE !!!. C'est un LUXE que nous offre internet.
Ne nous en privons pas ...


Il y a 825 inscrits à la newsletter. Faites donc exploser ce compteur.
En ce moment, il y a 11 personne(s) sur ce blog.



Butinez et semez !
PONTT = un pont à franchir, une étagère à fleurir.





  Cherchez sur PONTT :


Créer un blog gratuit sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur - Signaler un abus - Articles les plus commentés