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Publié dans : Dyscalculie
Samedi 19 juin 2010 6 19 /06 /Juin /2010 14:09
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917 Dyscalculie et dyspraxie visuo-spatiale

 

Sandrine Goblet a accepté de partager ici son travail de tutorat de stage en master 2 logopédie.

 

Le titre en est "Rééducation des compétences logico-mathématiques d’enfants présentant une dyspraxie visuo-spatiale".

 

Je vous en souhaite bonne lecture et j'adresse un tout grand merci à Sandrine (et, au passage, à Dina).

 

Pour rappel, les étudiants sont vivement invités à partager leurs travaux de ce genre sur pontt !!!

dyscalc

Table des matières

Introduction 2
1. La dyspraxie visuo-spatiale : définition 3
2. Les implications au niveau logico-mathématique et les mécanismes sous-jacents     3
3. Présentation d’un cas de dyspraxie visuo-spatiale 5
4. Comparaison du cas de D.D. avec la théorie 7
5. Objectifs de la rééducation pour D.D. 7
6. Principes de rééducation logico-mathématique dans une dyspraxie visuo-spatiale 8
    6.1. Principes généraux 8   
    6.2. Par domaine 8
        6.2.1. Le dénombrement 9
        6.2.2. Le transcodage 9
        6.2.3. Les opérations écrites 10
        6.2.4. Les opérations arithmétiques 10
        6.2.5. La géométrie 11
7. Rééducation mise en place 11
    7.1. Le système en base 10 et le transcodage 11
    7.2. Les opérations logiques 14
        7.2.1. La classification 14
        7.2.2. L’inclusion 15
        7.2.3. La décomposition additive 16
    7.3. Les opérations arithmétiques : additions simples 16
8. Résultats suite aux rééducations logico-mathématiques 16
Conclusion 20
Bibliographie 21
Annexe 1 : Bilan logico-mathématique de D.D. en avril 2009 22
Annexe 2 : Le diagnostic différentiel en neuropsychologie (Mazeau, 1995) 23
Annexe 3 : Jeux classés par ordre d’apparition dans le texte 24
    1. Jeu de la Poste 24
    2. Transcodage 25
    3. Base 10  25
    4. Jeu Graines-Kinder 26
    5. Exercice de type papier-crayon de classification 27
    6. Speed 27
    7. Exercice de type papier-crayon d’inclusion 28
    8. Cache-cache dans l’image 28
    9. Spirou au cinéma 29
    10. Dipli 29
Annexe 4 : Bilan logico-mathématique succinct de D.D. en janvier 2010 30
Annexe 5 : Bilan logico-mathématique détaillé de D.D. en janvier 2010 31
Table des matières 36

Lisez ou Téléchargez

Logico-mathématique et dyspraxie visuo-spatiale (PDF, 1.14 Mo)


 



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Si des parents ou des instituteurs utilisent certains des fichiers téléchargeables ici avec un enfant ou un adulte, je leur demande d'en faire part au préalable aux rééducateurs qui s'occupent de ce patient. Il serait en effet regrettable que ces rééducateurs apprennent, en cours de rééducation, que le patient a déjà été familiarisé avec ce fichier. Il ne s'agit là que d'une règle de "bonne pratique" et j'espère que chacun le comprendra. C'est dans cet esprit que le blog reste ouvert à tous !!!

Les fichiers d'activités proposés ici ne sont pas destinés à être "fournis tels quels et sans plus" aux patients, sans chercher à creuser, à révéler/utiliser/travailler sur le fonctionnement de son patient, ses connaissances/croyances, voir ce qu'il y a d'autre à mettre en oeuvre, parfois des notions sous-jacentes auxquelles nous n'aurions même pas pensé... Sans cela, le partage de fichiers et leur utilisation risquent de devenir nocifs : IL NE S'AGIT ABSOLUMENT PAS DE LAISSER LE PATIENT EFFECTUER SEUL LE "TRAVAIL", MAIS DE L'ACCOMPAGNER, DE L'AMENER A REFLECHIR SUR SES CONNAISSANCES, PROCEDURES/STRATEGIES.
Tous ces fichiers peuvent aussi permettre l'accès à l'autonomie, ce qui doit être géré par l'orthophoniste/logopède/neuropsychologue.

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