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Publié dans : Hors-catégories
Mardi 20 avril 2010 2 20 /04 /Avr /2010 19:45
- Laissez-nous un petit mot.

859 Ouverture à discussion

 

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J'espère que vous savez le respect que j'ai pour celles et ceux qui partagent ici (sur ce que je nomme "notre blog") les fruits de leur travail. C'est dans cet esprit que je vous écris ce billet ou cette lettre ouverte.

 

J'ai en effet reçu cette semaine deux mails me sollicitant pour que je modifie le principe de l'accès libre et incontrôlé aux téléchargements. Il est vrai que n'importe quel quidam peut télécharger les fichiers sans avoir les compétences "minimales" pour les utiliser efficacement et de manière adaptée. Il est tout aussi vrai que rien n'est fait sur pontt (en dehors des avertissements que vous trouvez sur chacune des pages du blog, et ICI) pour éviter les dérapages et éviter de laisser croire qu'on peut se passer des divers thérapeutes. Dans l'absolu, il faudrait peut-être demander les photocopies des diplômes, mais on pourrait sans doute aussi limiter l'accès aux téléchargements aux personnes inscrites (en comptant gentiment sur l'honnêteté des inscrits) qui me préciseraient leur fonction, à savoir les orthophonistes, les logopèdes et les neuropsychologues.

 

Avant d'aller plus loin, je précise que, si c'est ce qu'il faut faire, si c'est ce que vous souhaitez (vous les orthophonistes, logopèdes et neuropsychologues), je m'inclinerai sans discuter.


Comme il m'est matériellement impossible de réaliser ce souhait sur un blog tel que celui-ci, je le fermerais sans regret, mais non sans avoir donné aux candidats repreneurs le temps de récupérer l'ensemble des articles et fichiers pour qu'ils puissent les réinstaller sur un autre site protégé. Personnellement, je me retirerais de cette aventure ou, plus exactement je suivrais la nouvelle entreprise en temps que simple participant.

 

Avant d'en arriver là, permettez-moi de vous exposer ouvertement mon point de vue. Ce n'est que le mien et il n'a pas plus de "valeur" que ceux que vous m'objecterez !!!

 

Ma première réflexion concerne le leurre qui consiste à penser que l'on peut véritablement empêcher les internautes d'accéder à quelque chose sur le net. En dehors des possibilités qu'ont les grosses industries et les maisons d'édition, et encore car un mot de passe peut se donner ou se prêter, ce qui est mis sur la toile est en réalité accessible à quiconque veut se donner la peine d'y accéder.
Ceci étant dit, il est aussi exact que l'on peut tenter de limiter les accès aux internautes non chevronnés !

 

Quant à la "politique" suivie sur pontt depuis quatre ans, elle a été dictée par ces raisonnements :

Le maçon se sent-il trahi du fait que chacun peut se procurer une truelle, du ciment, du sable, ...? L'architecte se sent-il menacé car nous pouvons tous acheter du papier millimétré, un crayon ou des logiciels de dessin ? Le médecin parle t-il d'exercice illégal de la médecine parce que je peux me procurer un tensiomètre, un stéthoscope, des livres de médecine ou consulter sur le net des informations diverses et variées sur toutes les maladies?
Dans tous les cas, la réponse est "non" car, pour chaque profession, ce qui en fait ce qu'elle est n'est pas lié aux outils mais à ce que l'on est capable d'en faire. Et, si des outils sont mal utilisés par des personnes non qualifiées, ceci ne fera que renforcer l'importance que j'accorderai aux professionnels que sont les maçons, les architectes, les médecins, les psychologues-neuropsychologues ou les orthophonistes.
Dans tous les cas encore, le "positionnement éthique spécifique à chaque profession" n'est franchement pas différent pour les orthos et pour les neuropsys ou encore pour les enseignants. A moins de vouloir se lancer des vannes pendant 150 ans, il me semble utile d'admettre ce postulat de base à toute discussion. Et donc, si nous refusons aux enseignants d'accéder aux outils que nous créons, il serait logique de reconnaître à ces derniers le droit d'en faire autant. Et, dans ce cas, il faudrait vider nos bureaux de tout "exercice" créé par des instituteurs, des ergothérapeutes, etc.
Pour ma part, je suis personnellement ravi de pouvoir partager mes outils avec tous ceux qui voudront les essayer, à commencer par les patients, leurs familles et tous ceux qui tentent de les aider. Ma compétence (si on veut m'en reconnaître une) ne repose à nouveau pas sur l'outil mais sur ma capacité à l'utiliser à bon escient, "intelligemment" et différemment au cas par cas. Et je ne peux que prier instamment les non-professionnels de respecter mon travail en suivant à la lettre les conditions du partage que je propose.

 

Pour rappel, ces conditions sont les suivantes :

Les informations et les fichiers fournis sur PONTT sont destinés à améliorer, non à remplacer, la relation qui existe entre le patient (ou visiteur du site) et son professionnel de santé. Il s'agit là d'une évidence mais il peut être utile de la rappeler.
Si des parents ou des instituteurs utilisent certains des fichiers téléchargeables ici avec un enfant ou un adulte, je leur demande d'en faire part au préalable aux rééducateurs qui s'occupent de ce patient. Il serait en effet regrettable que ces rééducateurs apprennent, en cours de rééducation, que le patient a déjà été familiarisé avec ce fichier. Il ne s'agit là que d'une règle de "bonne pratique" et j'espère que chacun le comprendra. C'est dans cet esprit que le blog reste ouvert à tous !!!
 
Les fichiers d'activités proposés ici ne sont pas destinés à être "fournis tels quels et sans plus" aux patients, sans chercher à creuser, à révéler/utiliser/travailler sur le fonctionnement de son patient, ses connaissances/croyances, voir ce qu'il y a d'autre à mettre en oeuvre, parfois des notions sous-jacentes auxquelles nous n'aurions même pas pensé... Sans cela, le partage de fichiers et leur utilisation risquent de devenir nocifs : IL NE S'AGIT ABSOLUMENT PAS DE LAISSER LE PATIENT EFFECTUER SEUL LE "TRAVAIL", MAIS DE L'ACCOMPAGNER, DE L'AMENER A REFLECHIR SUR SES CONNAISSANCES, PROCEDURES/STRATEGIES.
Tous ces fichiers peuvent aussi permettre l'accès à l'autonomie, ce qui doit être géré par l'orthophoniste/logopède/neuropsychologue.

 

Pour conclure, je n'ai jamais souhaité gommer les spécificités de chacun et pontt a toujours voulu le respect de nos différentes professions, mais sans pour autant croire que ceci doive passer par une démarche de sectorisation imperméable ou de sectarisation (ce mot existe t-il ?). Mais je suis prêt à me remettre en cause !!!

 

J'attends sincèrement de lire vos avis. Lorsqu'une décision sera prise (en discussion ultime avec les TLMs de pontt), nous n'y reviendrons plus.

 

Amicalement,
Bill

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Les informations et les fichiers fournis sur PONTT sont destinés à améliorer, non à remplacer, la relation qui existe entre le patient (ou visiteur du site) et son professionel de santé. Il s'agit là d'une évidence mais il peut être utile de la rappeler.
Si des parents ou des instituteurs utilisent certains des fichiers téléchargeables ici avec un enfant ou un adulte, je leur demande d'en faire part au préalable aux rééducateurs qui s'occupent de ce patient. Il serait en effet regrettable que ces rééducateurs apprennent, en cours de rééducation, que le patient a déjà été familiarisé avec ce fichier. Il ne s'agit là que d'une règle de "bonne pratique" et j'espère que chacun le comprendra. C'est dans cet esprit que le blog reste ouvert à tous !!!

Les fichiers d'activités proposés ici ne sont pas destinés à être "fournis tels quels et sans plus" aux patients, sans chercher à creuser, à révéler/utiliser/travailler sur le fonctionnement de son patient, ses connaissances/croyances, voir ce qu'il y a d'autre à mettre en oeuvre, parfois des notions sous-jacentes auxquelles nous n'aurions même pas pensé... Sans cela, le partage de fichiers et leur utilisation risquent de devenir nocifs : IL NE S'AGIT ABSOLUMENT PAS DE LAISSER LE PATIENT EFFECTUER SEUL LE "TRAVAIL", MAIS DE L'ACCOMPAGNER, DE L'AMENER A REFLECHIR SUR SES CONNAISSANCES, PROCEDURES/STRATEGIES.
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